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Arquitectura e Invención

 

Profesor

Alfred Linares


Aulas

A-61


Horario

Jueves de 14:30 a 17:30

Presentación

El curso propone un doble objetivo: de un lado se dirige a arquitectos interesados en una revisión de su propia producción, con el fin de actualizar y mejorar su capacidad para pro-yectar: la invención. Un segundo aspecto, no distinto del anterior, se dirige a aquellos arquitectos que además están interesados en la docencia de la arquitectura, específicamente del proyectar, para los que el curso propone desarrollar su capacidad crítica y de análisis. Las cuatro primeras sesiones, Institución, Disciplina, Metáfora e Intertwine, desarrollan en esencia, una epistemología del proyectar, su poética. Las siguientes -abierta en contenidos- proponen una revisión crítica de la arquitectura contemporánea, su puesta en contexto.

Arquitectura e invención, conceptos inseparables, son la base a partir de la cual proponer un inicio, que hace del mirar, mirar-en-torno, del estar atento del arquitecto al contexto que es esencialmente tiempo, el inicio de cualquier aprendizaje. Hacer del temporaciar –poner en tiempo- el eje metodológico desde el cual “re-inventar” una manera más propia del ser arquitecto.

Un mirar-en-torno dirigido, claro, hacia la arquitectura misma –el mundo del arquitecto- pero y sobre todo también, miradas oblicuas a otros campos de conocimiento que de una u otra manera la fundamentan y le dan sentido. Ser arquitecto que adelanto como hipótesis, supone siempre un aprender a pensar de una determinada manera, que es específica, aunque no exclusiva del arquitecto. Un pensar que se fundamenta en la fenomenología, si entendemos por tal, una suspensión del saber, para re-pensar precisamente aquello que dábamos por sabido. Con Martin Heidegger; un “pensar del revés”. En otras palabras, la manera de pensar del arquitecto racionalista del pasado siglo se nos ha quedado pequeña y antigua. Los nuevos retos a los que el arquitecto se enfrenta, las consecuencias de los cambios de todo tipo ocurridos no ya en los últimos años, sino en los últimos meses, no pueden resolverse desde una visión reduccionista de la lógica clásica, lineal y determinista de la ciencia ortodoxa de los primeros años del pasado siglo. Una ciencia que todavía podía creer en la idea de verdad.

Programa

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