Arquitectura i Re-Invenció

Professors

Ignacio López Alonso          Ignacio Martínez Molina

A-32, A-33

Presentació

La idea general del curs es fonamenta en el concepte de la responsabilitat. Arribat a aquest punt del seu aprenentatge en la escola l'estudiant, que ja és en molts sentits arquitecte, ha de demostrar la seva capacitat d'assumir i fer-se responsable de les seves decisions, de com vol ser arquitecte, ell mateix. Decidir sobre qüestions que són complexes, que alguns es refereixen a elles com indecidibles. És a dir, la paradoxa.

Un altre aspecte central de la nostra proposta té a veure amb la matèria, la materialitat. Com s'arriba a l'arquitectura a partir de la construcció, del sistema constructiu i estructural, l'edifici com a màquina construïda. Per aquest motiu demanem treballar al menys amb una secció vertical i una altra horitzontal a escala 1:50.

Els Semestres, TTI i TTII, encara que estan coordinats poden cursar-se independentment.

El treball proposat pel taller tractarà sobre el problema de l'habitatge de lloguer social i la necessitat de fer propostes arquitectòniques que puguin incidir. En una ciutat d'una densitat extraordinària, amb una falta evident d'espais lliures, proposem detectar els espais d'oportunitat i una trama alternativa al model de Cerdà i la relació illa/carrer, per a proposar el projecte d'una trama alternativa i complementaria basada en una estructura urbana, constituïda per espais intersticials.

El tema a desenvolupar es situarà en el sector de Ca l'Alier, delimitat pels carrers Bac de Roda, Bolivia, Selva de Mar i Venezuela. El tema a desenvolupar serà un equipament a escala e barri (entre 2000 i 3000 m²) i el desenvolupament de 50 habitatges per lloguer social i d'emergència, a partir dels sistemes constructius industrialitzats. 

Conceptes com interstici, límit, paradoxa, memòria dipositada, estrats, traça com a senyal, forma de territori i accidents orogràfics o estructura de la propietat, formaran el lèxic bàsic de la proposta.

Programa

+[programa]